Sehr geehrter Herr Generalkonsul Möckelmann, verehrte Frau Möckelmann, verehrte Gäste, liebe Kolleginnen und Kollegen, sehr geehrte Eltern, liebe Abiturientinnen und Abiturienten!

Sie und Euch alle möchte ich an diesem historischen Ort, dem Generalkonsulat, der früheren Botschaft Deutschlands in der Türkei begrüßen. - Zahlreichen Jungen und Mädchen, die aus anderen Ländern nach Deutschland eingewandert sind, auch türkischen Schülern, habe ich als Direktor schon ihre Abiturzeugnisse überreicht. Aber noch nie 88 erfolgreichen Absolventen, die noch nie in Deutschland zur Schule gegangen sind – an 88 erfolgreiche Absolventen des Istanbul Lisesi!

Unser Abitur-Jahrgang 2004 war in mehrfacher Hinsicht erfolgreich. Alle 88 Schüler, die zum mündlichen Examen antreten durften, haben es geschafft. Mit zum Teil – wie ich selbst als Vorsitzender erlebt habe – hervorragenden Ergebnissen. Ich habe z.B. in Abiturprüfungen noch nie so viel fundiertes Wissen über Barockdichtung erfahren wie ausgerechnet hier in Istanbul. Unser Durchschnitt mit 2,5 ist verglichen mit deutschen Gymnasien gut bis sehr gut. Den Dank für hervorragende Arbeit und Leistungsbereitschaft, den Herr Müller, Prüfungsvorsitzender aus Stuttgart, ausgesprochen hat, möchte ich an Euch weitergeben!

Vor zwei Tagen haben die meisten von Euch in irgendeiner Schule in Istanbul gesessen und drei Stunden lang ÖSS – Aufgaben gelöst. Vielleicht habt ihr vorher und nachher manchmal gedacht: WARUM eigentlich ABITUR? – Natürlich denken auch wir Lehrer – die deutschen wie die türkischen – darüber nach? WARUM eigentlich ABITUR? Die Standardantwort kennt ihr: Das Abitur ermöglicht ein freies Studium in Deutschland und in vielen anderen Ländern Europas und Amerikas. Das Abitur ist ein international anerkannter und geachteter Schulabschluss. Das Abitur öffnet euch jetzt oder später den Weg zu einem internationalen Studium und zu wichtigen, verantwortungsvollen Berufen.

Noch eine dritte kurze Antwort auf die Frage: WARUM eigentlich Abitur? Ich bin erst ein Jahr hier, aber in vielen Gesprächen mit euch und anderen Schülern habe ich erfahren, dass die größte Herausforderung gar nicht die Mathematik oder Physik zusätzlich zur ÖSS-Mathematik oder zur ÖSS-Physik sind, und auch nicht Macbeth oder die Barocklyrik. Die größte Anstrengung ist wohl der Umgang mit zwei unterschiedlichen Lern- und Arbeitstraditionen. Der gleichzeitige Besuch einer guten türkischen und einer guten deutschen Schule mit den jeweiligen, unterschiedlichen Kulturen. Ihr alle habt das sehr gut geschafft. Ihr habt uns Erwachsenen gezeigt, was im Europa von morgen notwendig ist: Sich in unterschiedlichen Kulturen und Denktraditionen zu bewegen. Offen sein für internationale Kontakte, globale Diskussion - die Heimat, die Herkunft dabei nicht vergessen! Das meinen wir, wenn wir von unserer Schule stolz behaupten: Eine Schule - Zwei Abschlüsse - Bir Okul-iki diploma!

Meinen herzlichen Glückwunsch zum Abitur verbinde ich mit der Hoffnung darauf, dass ihr jetzt und in Zukunft wie alle alten Absolventen des Istanbul Lisesi, Träger, Vertreter der deutsch-türkischen Freundschaft bleibt!