Avrupa Komisyonu, 2007 yılında „Yaşam boyu öğrenme“ adında, 2013 yılına kadar en az üç milyon öğrenciyi ortak eğitim çalışmalarında destekleyecek olduğu bir proje başlattı.

Kardeş okulların (çok yönlü ortaklık) bu programına, ortak konulu bir projede çalışan, tanışmak isteyen ve projelerini birbirlerine sunacak olan okullar başvurabilirler.

Başvuru için çok kapsamlı bir başvuru formu doldurulması gerekmektedir. (Son başvuru tarihi: 15 Şubat) . Başvurunun başarıyla tamamlanmasından sonra proje üç yıl devam edecek ve maddi olarak desteklenecektir.

Okulumuz halen bu tür Comenius projelerinden üç tanesi ile başvuruda bulunmuştur.

 „Küresel ısınma“ (Sorumlu öğretmen: Bay Teichfischer) -  koordinasyon okulu Almanya/Augusburg’da Maria-Theresia Gymnasium’dur.Diğer katılımcılar: Çek  Cumhuriyeti’nden Nachod, Fransa/ Paris, Portekiz/ Lizbon.

Proje çalışmasının konusu küresel ısınmanın yol açtığı global sorunlar. Münih, Paris,Lizbon ve İstanbul gibi büyük şehirlerde bu konuda hangi önlemler alındığını araştıracak ve bunların etkileri ve  karşılıklı uygulanabilirliği hakkında görüş alışverişinde bulunacağız.

Ve

 „İklim ölçülebilir mi“ (Sorumlu öğretmen:Bay Zohren) – koordinasyon okulu Hamburg- Nienstedt’deki Rudolf-Steiner-Schule, diğer katılımcılar : Finlandiya/Oulu/ Utajaervi ve Rusya/Severodvinsk.

Bu projede öğrenciler iklim parametrelerinin somut gözlemini ve ölçümünü yapacak ve böylelikle veri materyalini ve bunun ifade ettiklerini öğrenecekler.

Her iki projenin de ağırlık merkezini değişik alanlarda uluslar arası karşılaşma oluşturuyor. Böylece, bir yandan internetteki platformlar toplanan verilerin ve gözlemlerin karşılaştırılacağı ve tartışılacağı bir ortam oluşturuyor, diğer yandan projeye katılan taraflar karşılıklı olarak birbirlerini ziyaret ederek  projeleri hakkında sunum yapıp fikir alışverişinde bulunacaklar.

İletişim hem İngilizce hem de Almanca olarak sağlanacak.

Bu projeler için her biri yaklaşık 20 kişiden oluşan ve öncelikle 9.sınıfta olan (proje üç yıl devam edecek) iki öğrenci gurubu oluşturulacak.Bu öğrenciler gelecek olan öğrencileri ağırlayacaklar ve kendileri de katılımcı okulları ve öğrencileri ziyaret edecekler. Proje çalışmalarının konuları somut olarak öğrencilerle birlikte tesbit edilmelidir. Her iki  gurup da birbirlerini karşılıklı olarak destekleyeceklerdir. Diğer öğrenciler ve diğer dönemlerle yapılacak ortak çalışma proje guruplarının başarısı için çok önemlidir.Projeler ve sonuçları sınıfların Biyoloji, Kimya, İngilizce, Coğrafya ve Matematik derslerinde işledikleri konular içine de alınacaktır. Bazı branş öğretmenleri projelerde birlikte çalışacaklarını ve destekleyeceklerini belirtmişlerdir.

Üçüncü Comenius projesi  halen mevcut olan Hamburg-Bergstedt’deki Rudolf-Steiner-Schule ile yürütülen projedir.Bu proje, İstanbul’daki ölçüm ve haritalama çalışması ile Hamburg’da „Nathan der Weise“ adlı eserin değerlendirilmesinden oluşmaktadır ve bu yıl ikinci kez yapılacaktır.

www.ua.gov.tr  adresinde „Comenius“ hakkında tüm temel bilgilere İngilizce ya da Türkçe olarak ulaşabilirsin.

Şimdi başvurumuzun başarı ile sonuçlanmasını bekliyor ve Avrupalı komşularımızla ilginç ve başarılı bir ortak çalışma yapmayı diliyoruz.

Bernhard Teichfischer/Johannes Zohren