Die Europäische Kommission hat 2007 mit einem Programm begonnen, das unter dem Titel „Lebenslanges Lernen“ bis zum Jahr 2013 mindestens drei Millionen Schüler bei gemeinsamen Bildungsaktivitäten unterstützen wird.

Für dieses Programm der Schulpartnerschaften (Multilaterale Partnerschaften) können sich Schulen bewerben, die unter einem gemeinsamen Thema an Projekten arbeiten, sich kennen lernen wollen und sich ihre Projekte gegenseitig vorstellen.

Für die Bewerbung müssen umfangreiche Anträge ausgefüllt werden. Ist die Bewerbung (Termin der Bewerbung: 15. Februar) erfolgreich, dann läuft das Projekt über drei Jahre und wird finanziell unterstützt.

Unser Istanbul Lisesi ist momentan an der Bewerbung von drei solchen Comenius-Projekten beteiligt.

„Globale Klimaänderung“ (Ansprechpartner: Herr Teichfischer) - koordinierende Schule ist das Maria-Theresia-Gymnasium in Augsburg/Deutschland, weitere Partner: Nachod/Tschechien, Paris/Frankreich, Lissabon/Portugal.

Thema der Projektarbeit sind die globalen Probleme des Klimawandels. Wir wollen untersuchen, welche Klimaschutz-Maßnahmen auf lokaler Ebene in den Großstädten München, Paris, Lissabon und Istanbul bereits getroffen wurden und uns über die Wirksamkeit und Übertragbarkeit austauschen.

Die das zweite Projekt - „Kann man Klima messen“ (Ansprechpartner: Herr Zohren) - koordinierende Schule ist die Rudolf-Steiner-Schule in Hamburg-Nienstedt, weitere Partner Utajaervi/Oulu/Finnland und Severodvinsk/Russland.

Hier sollen die Schüler an konkrete Beobachtungen und Messungen von Klimaparametern herangeführt werden und dadurch die Bedeutung von Datenmaterial und dessen Aussagefähigkeit kennen lernen.

Schwerpunkt beider Projekte bildet die internationale Begegnung auf verschiedenen Ebenen. So sollen einerseits Plattformen im Internet der Sammlung und dem Vergleich von Daten und Bebachtungen und als Diskussionsforum dienen. Andererseits werden sich die Projektpartner gegenseitig besuchen und ihre Projekte und Ergebnisse vorstellen und diskutieren.

Die Kommunikation wird sowohl in englischer als auch in deutscher Sprache geführt.

Es sollen also zwei Schülergruppen zu je etwa 20 Teilnehmern vor allem aus den 9. Klassen (drei Jahre Laufzeit) gebildet werden, die die Gäste empfangen und betreuen aber auch die Partnerschulen besuchen werden. Die konkreten Themen für die einzelnen Projektarbeit müssen noch gemeinsam mit den Schülern festgelegt werden. Beide Gruppen werden sich gegenseitig unterstützen. Die Zusammenarbeit mit anderen Schülern und anderen Jahrgangsstufen wird für den Erfolg der Projektgruppen ganz wichtig sein. Die Projekte und deren Ergebnisse werden auch in den Unterricht der Klassen zum Beispiel in den Fächern Biologie, Chemie, Englisch, Geographie und Mathematik integriert. Einige Fachlehrer haben ihre Mitarbeit schon zugesichert.

Das dritte zukuenftige Comenius soll das bereits bestehende Projekt mit der Rudolf-Steiner-Schule in Hamburg-Bergstedt werden. Dieses Projekt besteht aus einer Vermessung und Kartographierung in Istanbul und einer Bearbeitung von „Nathan der Weise“ in Hamburg und findet in diesem Jahr zum zweiten Mal statt.

Auf www.ua.gov.tr findest du alle Basisinformationen auf Türkisch oder Englisch über „Comenius“.

Nun hoffen wir nur noch auf den Erfolg unserer Bewerbungen und wünschen uns eine interessante und erfolgreiche Zusammenarbeit mit unseren europäischen Nachbarn.

Bernhard Teichfischer/Johannes Zohren