Liebe Abiturienten, liebe Eltern, Lehrer und Freunde des Istanbul Lisesi,

ich freue mich, Sie alle heute bei uns im Deutschen Generalkonsulat begrüssen zu dürfen. Besonders möchte ich neben den erfolgreichen und stolzen Abiturienten alle anwesenden Absolventen des Jahres 1965 willkommen heissen.

Ein anstrengendes, aber erfolgreiches Jahr liegt hinter Ihnen, den Schülern, den Lehrern aber auch den Eltern, die ja den unvermeidlichen Stress bei einer so wichtigen Prüfung miterleben mussten. Das Ergebnis des Lernens, Korrigierens und Prüfens wie auch des Zitterns bestätigt aber in jeder Hinsicht den Einsatz: 107 Schülerinnen und Schüler haben das Abitur, das zu einem festen Bestandteil des Schulprofils des Istanbul Lisesi geworden ist, bestanden. Allein 17 Schülerinnen und Schüler haben Zensuren im „sehr-gut“-Bereich und beachtliche 46 im Bereich „gut“. Das ist hervorragend, und der Notendurchschnitt von 2,7 für den gesamten Jahrgang hat den Prüfungsvorsitzenden, Herrn Müller, sehr beeindruckt. Eindrucksvoll ist auch, dass 33 Abiturientinnen und Abiturienten aufgrund der Schulreform von 1997/1998 unter erschwerten Bedingungen das Abitur geschafft haben. Ich gratuliere Ihnen allen herzlich zu diesem schönen Erfolg.

Liebe Gäste! Das Istanbul Lisesi hat auch im abgelaufenen Jahr wieder seine hervorragende Stellung im türkischen Bildungssystem bewiesen. Gratulieren möchte ich allen Beteiligten an der sehr schönen Kulturwoche, in der viele Gäste beachtliche künstlerische Leistungen der Schüler erleben konnten. Damit hat das Istanbul Lisesi der Öffentlichkeit einmal mehr gezeigt, dass es seinen guten Ruf mit Recht nicht nur wegen seines ausgezeichneten Unterrichts geniesst.

Neben den kulturellen in der Kulturwoche gezeigten Leistungen der Arbeitsgruppen zeichnet sich das Istanbul Lisesi nun zum wiederholten Mal mit hervorragenden wissenschaftlichen Leistungen aus. Sie alle, Schüler, Lehrer, Eltern und Absolventen, können stolz auf Bilkan Erkmen und Serdar Karatekin sein, die den nationalen TÜBITAK-Wettbewerb in Physik gewonnen haben. Herzlichen Glückwunsch an die beiden, aber besonders auch an ihren Lehrer Rüdiger Wisskirchen, der mit viel Engagement zum 2. Mal eine Physikergruppe zu hohen Auszeichnungen gebracht hat. Als Nicht-Physiker habe ich dabei mit Genugtuung erfahren, dass die beiden Schüler mit ihrem Experiment gerade im Einsteinjahr die Ergebnisse dieses deutschen Nobelpreisträgers nicht widerlegt haben.

Liebe Gäste! Das Istanbul Lisesi ist als staatliches Gymnasium mit einer Deutschen Abteilung, die seit Jahrzehnten von der Bundesrepublik Deutschland mit hohem Finanzaufwand, d.h. zur Zeit mit 33 Lehrern gefördert wird, kein nomales Anadolu-Lisesi. Die Deutsche Abteilung ist integraler Bestandteil des Istanbul Lisesi. Die hohe Qualität des Istanbul Lisesi ist gewachsen aus einem vertrauensvollen, offenen und kooperativen Zusammenwirken von Schulleitung, Lehrern, Eltern- und Absolventenvereinen. Eines der Erfolgsgeheimnisse ist Teamgeist, der sich besonders in der Transparenz von Entscheidungen ausdrückt. Die deutsche Bundesregierung legt hierauf grossen Wert, auch unter dem Vorzeichen einer weiterhin ungeschmälerten Förderung des Istanbul Lisesi.

Nun lassen Sie mich, liebe Gäste, zum Abschluss kommen. Unter uns weilen die Absolventen des Jahrgangs 1965. Sie waren die ersten, die nach Wiederaufnahme der deutschen Bildungsarbeit durchgehend von deutschen Lehrern unterrichtet worden sind. Vor 40 Jahren haben sie das Istanbul Lisesi verlassen und haben überwiegend beachtliche Stellungen in der türkischen Gesellschaft erworben. 40 Jahre sind sie mit dem Istanbul Lisesi in Verbindung geblieben und sind stolz auf dieses, wie meine Frau und ich erst kürzlich bei einer Feier in der Schule erfahren durften. Diese Verbundenheit mit der Schule und untereinander ist umso höher zu schätzen, handelt es sich bei den Absolventen doch ausschliesslich nur um solche männlichen Geschlechts, die auf attraktive Mitschülerinnen, wie ich sie heute hier sehe, verzichten mussten.

Liebe Abiturientinnen und Abiturienten, nehmen Sie sich die 65-er als Vorbild! Behalten Sie das Istanbul Lisesi in guter Erinnerung, engagieren Sie sich in einem Alumni-Verein und denken Sie daran, dass Sie –anders als die 65-er- mit Ihrem Abschluss jederzeit in dem Land studieren können, das Ihnen von Ihren deutschen Lehrern in 5 oder 8 Jahren nahegebracht worden ist. Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit, wünsche den AbiturientInnen viel Erfolg in den kommenden Jahren und Ihnen allen zunächst einen angenehmen Abend.